RENDE (CS) -A partire dal mese di aprile, hanno avuto inizio i due percorsi del progetto di alta formazione “Formazione di Esperti e Tecnici di Ricerca per l’innovazione della Filiera integrata Foresta Legno Energia”, parte integrante e qualificante del progetto “ALForLab”: “Laboratorio pubblico-privato per le Tecnologie innovative ad elevata sostenibilità ambientale nella filiera foresta-legno-energia”.Il progetto di formazione si articola in due percorsi formativi indirizzati a 30 giovani laureati di diverse discipline che mirano alla formazione dei profili di : “esperto in inventariazione avanzata, pianificazione e gestione integrata della filiera foresta-legno-ambiente”, percorso cogestito dai partner Università della Calabria, Dipartimento di Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica (DIMES) e Consiglio Nazionale delle Ricerche – Istituto per i Sistemi Agricoli e Forestali del Mediterraneo – Sede di Rende, con sede di svolgimento presso l’Università della Calabria;”esperto in innovazioni tecnologiche finalizzate alla raccolta, trasformazione e impiego del legno e alla valutazione e certificazione nella filiera foresta-legno-ambiente”, percorso cogestito dai partner Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, Dipartimento di Agraria e Consiglio per la Ricerca in Agricoltura e l’Analisi dell’Economia Agraria – Unità di Ricerca per la Selvicoltura in Ambiente Mediterraneo – sede di Rende , con sede di svolgimento presso il Dipartimento di Agraria dell’Università Mediterranea di Reggio Calabria.L’obiettivo dei corsi è trasferire competenze specialistiche connesse alla gestione della filiera Foresta-Legno, in un territorio a tipica vocazione forestale e con un ingente patrimonio boschivo, per rispondere ad esigenze già in parte espresse dal mondo produttivo calabrese e nel contempo alimentare nuovi ambiti occupazionali in uno scenario di ulteriore sviluppo imprenditoriale del comparto. Nei corsi sono previsti anche percorsi di affiancamento e stage presso Imprese del settore, Enti di Ricerca, Università.