CASSINO (FR) – Gli alunni di VA e VB , Scuola Primaria, IC Cerisano hanno partecipato con merito al contest #twcostituzione pubblicando i loro lavori dal 24 settembre in poi per I 12 articoli fondamentali della Costituzione.
Riconoscimento di merito per le classi VA e VB dell’IC Cerisano, Scuola Primaria che, hanno partecipato al contest Twcostituzione pubblicando tweet inerenti il percorso metodologico e didattico “I bambini incontrano la Costituzione”. Per festeggiare i 70 anni della Costituzione Italiana, il contest chiedeva il commento dei suoi primi 12 articoli su Twitter e su Betwyll.
Il progetto, da un’idea di Massimiliano Arcangeli, direttore del festival Parole in Cammino prevedeva un gioco per le scuole che dal 24 settembre al 6 ottobre 2018 hanno prima aderito all’iniziativa e poi pubblicato i propri commenti.
I migliori, e tra questi I tweet dei bambini di Cerisano, sono stati premiati sabato 13 ottobre alle 17.30 in occasione del Festival AntiCOntemporaneo di Cassino che ha visto la partecipazione della giornalista Lucia Annunziata e del filosofo Massimo Cacciari. Al contest hanno partecipato 57 classi da 16 città di 9 regioni italiane: Cagliari, Castellana Grotte, Cerisano, Ciampino, Cosenza, Dronero, Firenze, Frosinone, Ispica, Magliano Alfieri, Monza, Piacenza, Reggio Calabria, Rosolini, Taranto, Viareggio. Su Betwyll, il progetto è stato seguito da 356 persone tra studenti, docenti e lettori, che nei dodici giorni di rilettura e commento hanno prodotto 2058 twyll. Pubblicato, in sede di attribuzione di merito il lavoro di sintesi delle alunne Alessia Presta e Francesca Santelli. Il contest chiedeva una rilettura degli articoli che prevedesse uno studio, un commento personale, un approccio anche con creatività e fantasia. Il social reading ha definito «corposo e rilevante il lavoro dell’IC Cerisano apprezzando e condividendo i circa 40 tweet postati dai giovani studenti riconoscendone, ancora, impegno e originalita, testi, commenti e sintesi per mappe, approfondimenti scritti, disegni, poster, lapbook, rap. Tweet, twyll e emoji per avvicinarsi a un testo, quello della Costituzione, che sta alla base della nostra Democrazia nel senso più alto del termine soprattutto in un’ottica di condivisione e tutela di quel sentimento italiano ed europeista che oggi è sempre più urgente stimolare e tutelare».
Twletteratura, il social reader di riferimento e il suo project manager Pierluigi Vaccaneo hanno chiesto all’insegnante Giulia Falcone di rilasciare un’intervista -pubblicata poi sul sito di riferimento – sulla conduzione del progetto, sulle finalità’ e I risultati, a riprova che le buone pratiche vanno presentate e diffuse.
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